Vi oplever i øjeblikket tekniske problemer på vores hjemmesider. Derfor kan nogle funktioner være ude af drift, og dele af siderne kan se anderledes ud end normalt. Vi arbejder på en løsning og beklager ulejligheden.
Formål:
At give elever uden verbalt sprog adgang til et sprog, så de kan begynde at danne sig holdninger og udtrykke egne behov, og være i stand til at sætte ord på deres følelser. De skal udvikle sig som mennesker.
Projektbeskrivelse:
Aktiviteter:
- Interview med nuværende og tidligere elever med kommunikationshandicap, for at afdække deres behov og erfaringer på hvad der fungerer og ikke fungerer på Egmont Højskolen
- Dygtiggørelse på emner omkring sprogudvikling og sprogtillæring gennem læsning af tilgængelig litteratur samt deltagelse på IKT uddannelse udbudt af Kommunikationscenteret, Hillerød Kommune.
- Udvikling af strategi, herunder præsentation heraf på personalemøde til justering og input.
- Indlæring af forskellige kommunikationssprog, herunder deltagelse i kurser udbudt af bla. Kommunikationscenteret, Hillerød Kommune og ASK - hjælpemidler til kommunikation og undervisning.
- Udvikling af undervisningsmateriale til symbolindlæring
- Afsøgning af eksisterende materiale til indlæring af betjening af kommunikationshjælpemidler
- Udvikling af materiale, som elever kan bruge til at øve sprogudvikling i elevernes egen tid
- Udvikling af ordforråd til højskolefag
- Besøg på skoler, institutioner der arbejder med voksne borgere med kommunikationsnedsættelse
- Besøg på Woodland School, Leatherhead, London, UK
- Interview med ansatte på Egmont Højskolen for at afdække deres behov og udfordringer med elever med kommunikationshandicap, både i undervisningen og som kontaktlærer.
- Interview med nyansatte assistenter.
- Udvikling af kursusmateriale til nyansatte assistenter
- Udvikling af kursusmateriale undervisere og hjælpelærere
Bevilliget beløb: 30.000 kr.
Kontakt: Søren Kristensen, sm@egmont-hs.dk